En lien avec notre projet sur les émotions, les élèves ont réalisé différents ateliers dans le domaine 1 (Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions) 

Texte réalisé en dictée à l'adulte : 

Keira : On doit se battre contre le monstre de la colère. On lance le dé et on met une petite lettre pour refaire le mot. Si le monstre de la colère a beaucoup de jetons il a gagné. 

Pour cette activité, les élèves apprennent à nommer les lettres / à identifier deux lettres identiques et à recomposer des mots. 

Rose : On met l'épingle sur la carte et on regarde derrière si c'est bon. On met si c'est la peur, la colère, la tristesse ou la joie. 

Pour cette activité, les élèves apprennent à identifier et nommer les émotions. 

Eleanor : On mettait les étiquettes dans les bons flacons du monstre. 

Pour cette activité, les élèves apprennent à classer des mots à partir d'une légende. 

Adonis: On faisait les lettres

Ici, les élèves apprennent à recomposer un mot et à reconnaître des lettres majuscules

Lisie : On prend une carte et une carte et on doit trouver les mêmes cartes. 

Les Ps apprennent à identifier deux images identiques (ils exercent leur discrimination visuelle) et enrichissent leur vocabulaire (pour obtenir les cartes il est nécessaire de nommer l'émotion présentée).