En cette rentrée nous avons déjà fêté deux anniversaires ! 

Anavai : C'est l'anniversaire de Coleen. Elle a 4 ans.

Théophile : On a mangé des gâteaux et des madeleines. On a eu de la grenadine.

Keira : Et des sucettes en forme de papillon. 

Léna : C'était l'anniversaire de Milan. Il a eu 4 ans.

Quentin: On a mangé du gâteau, bu de l'oasis

Hector : Et des smarties. 

Merci pour eux et encore bons anniversaires ! 

Adam : Il y a Saint Martin. Il est venu à l'école parce qu’il avait perdu son âne.

Marie : On a retrouvé l'âne. 

Alice. B : Il était caché dans la garderie. Il est coquin.

Audrina : En fait on est venu avec la lanterne et on a fait une photo. 

Un grand merci aux parents de l'APEL pour cette rencontre et ces délicieuses douceurs 

Lizzie : En fait on faisait du coloriage. On prend un crayon, on dessine et après on coloriait les enfants. 

Tous : C'est du graphisme décoratif. 

Ambre : On faisait le monstre des émotions pour la lanterne de Saint Martin. On collait des bandes de couleurs. 

Alice. B: On avait de la peinture avec des tampons. Il fallait faire autour du monstre : c'était pour la Saint Martin. 

Hector : Il faut faire des traits couchés sur les bandes de papier. 

Antoine: Après on fait un soleil autour de la gommette. 

Tradition Dunkerquoise oblige, les élèves ont, en cette rentrée de Novembre, travaillé sur Saint Martin 

Voici quelques ateliers commentés par les élèves 

Emmy : C'est le jeu des carottes. Il faut mettre les carottes dans le pot.

Adonis: C'est chacun son tour. Il faut mettre dans les lettres. 

Rose : En fait, on trouve les mêmes lettres. 

Arthur : On avait des feuilles. On cherchait les petits carrés de Saint Martin 

(jeu de langage : les élèves nomment les images qu'ils obtiennent et énoncent si cette image est liée à l'histoire de Saint Martin) 

Eléanor : On devait trouver les mêmes lettres pour faire les mots de Saint Martin. Les lettres on les met dans le bon ordre et on les range à sa place. 

Keira : On était en train de trouver les mêmes mots pour faire le jeu des dominos. 

Le temps passe vite en classe et, ce vendredi, nous n'avons pas eu le temps de commenter toutes les photos ... Les voici tout de même sans les commentaires des enfants. 

Mots croisés des émotions 

Intercalaire du projet 

Roue des émotions 

Memory des lettres majuscules 

Tours en algorithme binaire